Protocolo de uso de la inteligencia artificial
[Nombre del centro] · Curso 2026-2027
Borrador hecho con la plantilla abierta de IAescola (CC BY 4.0), basada en las orientaciones del «Departament d'Educació i Formació Professional» vigentes el 5 de octubre de 2026. Hay que adaptarlo y aprobarlo antes de aplicarlo.
Artículo 1. Objeto
Este protocolo fija cómo se usan las herramientas de inteligencia artificial (IA) en [Nombre del centro], por parte del alumnado y del personal, de acuerdo con las orientaciones del Departament d'Educació i Formació Professional y con el Reglamento (UE) 2024/1689 de inteligencia artificial.
Artículo 2. Principios
La IA se usa de forma crítica, ética y responsable, al servicio del aprendizaje. No sustituye el proceso educativo ni el juicio pedagógico del docente, y su uso en el aula debe ser intencional y coherente con los objetivos de aprendizaje.
Artículo 3. Uso por parte del alumnado
El alumnado menor de 14 años no usa directamente herramientas de IA generativa de propósito general. El docente hace con él una alfabetización introductoria: qué es, cómo funciona y qué riesgos tiene.
El alumnado de 14 a 17 años puede usar las herramientas autorizadas en el artículo sobre herramientas con la autorización de la familia o del tutor legal (anexo 1), de forma guiada y con seguimiento del docente.
El alumnado de 18 años o más las usa de forma autónoma y responsable, con los mismos criterios de declaración y de protección de datos.
La franja depende de la edad de cada alumno, no del curso: en un mismo grupo puede haber alumnos de dos franjas.
Artículo 4. Herramientas autorizadas
Con el alumnado solo se usan herramientas de IA que el Departament ponga a disposición de los centros y que tengan validada la evaluación de impacto en protección de datos (AIPD). Hasta que haya alguna validada, el alumnado no usa herramientas de IA generativa en el centro.
El personal no recomienda al alumnado herramientas que no cumplan esta condición.
Artículo 5. Protección de datos
No se introducen datos personales del alumnado, de las familias ni del personal (nombres, notas, informes, imágenes o direcciones) en ninguna herramienta de IA. Los datos se anonimizan y, siempre que la herramienta lo permita, se desactivan el entrenamiento con las conversaciones y la memoria persistente.
Artículo 6. Trabajos y evaluación
Cuando un trabajo se ha hecho con ayuda de la IA, el alumno lo declara (anexo de declaración). La IA puede apoyar la evaluación, pero nunca es la única referencia para calificar. Los resultados de los detectores de IA no se utilizan como prueba. No se usan sistemas que deduzcan las emociones del alumnado.
Artículo 7. Trabajo de investigación
Si la IA ha tenido un papel relevante en el proceso o en la redacción del trabajo de investigación (TR), el alumno lo hace constar en la memoria y adjunta una declaración responsable del uso de la IA con el detalle de las peticiones realizadas (prompts). La defensa oral sirve también para comprobar la autoría y la comprensión del trabajo.
Artículo 8. Grupo de trabajo y formación
El centro constituye un grupo de trabajo que hace el seguimiento de este protocolo y propone cómo incorporar la IA a la tarea educativa. El personal que usa herramientas de IA recibe formación para que tenga conocimientos suficientes, tal como pide el artículo 4 del Reglamento de IA.
Artículo 9. Familias
El centro informa a las familias de este protocolo al inicio de curso y les pide la autorización del anexo 1 para el alumnado de 14 a 17 años.
Artículo 10. Aprobación y revisión
Este protocolo se incorpora a las normas de organización y funcionamiento del centro. Lo aprueba el consejo escolar, a propuesta de la dirección del centro público o de la titularidad del centro concertado, y se revisa cada curso y siempre que el Departament publique orientaciones nuevas.
Anexo 1. Autorización de la familia (alumnado de 14 a 17 años)
- Nombre y apellidos de la madre, el padre o el tutor legal: ______________________
- Nombre y apellidos del alumno o alumna: ______________________ Grupo: ________
- Autorizo que el alumno o alumna use en el centro, de forma guiada y con seguimiento del docente, las herramientas de IA previstas en el protocolo de uso de la IA del centro. He sido informado de que no se introducen datos personales.
- Lugar, fecha y firma: ______________________
Anexo 2. Declaración del uso de la IA en un trabajo
- Herramienta o herramientas que he usado: ______________________
- Para qué las he usado: ______________________
- Peticiones principales (prompts): ______________________
- Qué he revisado, contrastado o cambiado de lo que me ha dado: ______________________
- Declaro que el trabajo es mío y que puedo explicar cualquier parte.